《披尋記》p1532~1533 2001/10/2 Tape432

巳二、第二嗢柁南攝 (分二科) 午一、嗢柁南標

復次嗢柁南曰:無顛倒加行,退墮與勝進;相似實功德,善調伏有情。先分科,大題目是能修學,這一段裡面分二科,第一科是菩提分法,已經講完了。第二科菩薩功德,分二科,第一科是徵,第二科是解釋,解釋裡面分四科;第一科是嗢柁南,第二科也是嗢柁南,分二科,第一科嗢柁南是標,第二科是長行的解釋;長行解釋裡面分六科,第一科是無顛倒加行。「復次嗢柁南曰:無顛倒加行,退墮與勝進;相似實功德,善調伏有情。」這是頌,下面長行解釋,分六科,第一科是無倒加行,分五科,第一科標。

午二、長行釋 (分六科) 未一、無倒加行 (分五科) 申一、標

謂諸菩薩有五加行,當知普攝一切菩薩無倒加行。菩薩的功德,從這文相上看,也還是從凡夫菩薩開始說,不是說已得聖道的菩薩,凡夫菩薩有五種修行方法,說白話就是努力地修行、努力地用功。「加」,就是不減少,只有增加,而不減少,就是用功的時間,我昨天用功五個鐘頭,我今天也繼續五個鐘頭或者六個鐘頭,而不會減少一個鐘頭、減少二個鐘頭,我不減少,這也就是努力精進的意思。說有五種努力修行的情況:「當知普攝一切菩薩無倒加行」,這五種修行,你感覺少嗎?你應該知道它能夠普遍地包括了一切菩薩沒有錯誤的修行方法,這是標。下面第二科是徵。

申二、徵

何等為五?什麼樣的情形說「為五」呢?下面第三科列。

申三、列

一、隨護加行。二、無罪加行。三、思擇力加行。四、清淨增上意樂加行。五、墮決定加行。從這文上看,這是列出來五種加行,凡夫菩薩乃至到聖位菩薩都在內了,不單指凡夫菩薩說的。下面第四科是解釋,分五科,第一科隨護加行,分三科,第一科徵起。

申四、釋 (分五科) 酉一、隨護加行 (分三科) 戌一、徵起

云何菩薩隨護加行?這五種修行, 第一種叫作隨護加行。「云何菩薩隨護加行」 ? 「隨護加行」 是什麼意思呢?這是徵起。下面第二科略標。

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戌二、略標

當知此復略有五種。「隨護加行」又有五種不同,這是略標。下面第三科是列釋,又分五科,第一科隨護聰叡。

戌三、列釋 (分五科) 亥一、隨護聰叡

一者、隨護聰叡,謂由俱生智,速疾攝法。這五種, 第一種是什麼? 「隨護聰叡」, 從文的次第說,「聰叡」, 就是你的智慧,耳聰目明,前五根也很正常,主要是第六意根有智慧。要保護你的智慧,從文獻上應該這麼說。「隨護聰叡」,隨順種種好的因緣,要保護你的聰明、智慧,或者調過來講,你有了智慧應該隨順種種因緣來保護你的功德、成就。按文的意思應該這麼講,不過這句話是標,下面這句話是解釋。「謂由俱生智, 速疾攝法」, 我們的智慧有二種: 一個是俱生智、 一個是修得智。這裡面說「聰叡」是指那種智慧說的呢?是指俱生智說,就是與生俱來的智慧,生來就有這樣的智慧。「由俱生智」由這樣生來就有的智慧,這叫作「聰叡」。什麼叫作「隨護」呢?「速疾攝法」,生來的智慧這麼好啊! 你要趕快地學習佛法,把這個佛法裝在你心裡面愈多愈好, 所以叫作 「攝」。「速疾」, 是什麼意思呢? 就是人命是無常的,不要說等我到一百歲的時候才去學習佛法,不是,你現在就要去學習,不要常常告假,所以叫作「速疾」。但「攝法」,這個字啊! 我們可能說我學完《 金剛經 》,我就去學 《 華嚴經 》,《 華嚴經 》 學完了, 我學 《 維摩經 》, 不是這個意思, 後面的文看出來,這五種啊,實在是告訴我們學習佛法的次第、方法。這裡所說學習佛法的方法,還不是我們常常聽到的。

《披尋記》一五三二頁:隨護聰叡等者:聰明叡哲,是名聰叡。攝異門分說:言聰明者,謂與引發慧相應故。 言叡哲者, 謂與俱生慧相應故。 或復翻此。(陵本八十三卷六頁) 今於此中,且約俱生慧相應,釋名聰叡,是故說言由俱生智速疾攝法。「隨護聰叡等者:聰明叡哲」,聰就是明,「聰」字,旁邊是耳,這個耳識很明,一聽就能聽懂, 這叫作 「明」, 如果聽了多少遍還聽不懂, 那就不能說是 「明」 了。 耳根這樣明,這是說啊,我們有眼識也應該是明,這個地方也有一個特別的意思,一定要聽人講,這就是耳,耳要聽人講。不要說我不聽人講,我自已就會學了嘛,那就是靠眼識和第六意識,現在「聰」這個字,就是靠你的耳識和第六意識,所以聰明就是你的耳識很利。「叡哲」, 叡字就是哲, 哲就是智慧, 就是有大智慧, 這上面的意思應該是包括第

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六意識,也就是意根利。如果意根鈍,那學習佛法就有困難。「是名聰叡」,這是講這個字。「(攝異門分)說」,這也是《瑜伽師地論》的一大分。「言聰明者:謂與引發慧相應故」,「聰明」 是什麼意思呢? 「引發慧」, 引發出來的智慧, 看那字面上的意思, 是修得慧的意思。你原來的智慧就是這麼大,但是經過學習呢,就引發出來更高明的智慧,那就是「引發慧」,所以聰明是什麼意思呢?是與引發慧這個義相應的叫作「聰叡」。「言叡哲者:謂與俱生慧相應故」,「叡哲」是指什麼說呢?也是智慧,那麼不是重覆了嗎?不是!沒有重覆。「謂與俱生慧相應故」,就是生來的智慧就是這麼大,譬如說是兩個五是多少?二個五是一十,那就是你有智慧,如果說兩個五不知道,那就是笨了一點。「或復翻此」,(攝異門分) 對聰明和叡哲的解釋啊, 聰明是引發慧, 叡哲是俱生慧,聰明是俱生慧,叡哲是引發慧,或者翻過來這麼解釋,這段文是(陵本八十三卷六頁)。「今於此中且約俱生慧相應釋名聰叡,是故說言由俱生智速疾攝法。」(攝異門分)這樣解釋聰明叡哲。「今於此中」,現在在這段文裡面是約俱生慧來解釋聰叡的意思,為什麼要這樣呢?因為文本身說、由俱生智嘛,所以約俱生慧相應釋名聰叡,由俱生慧的義和這個文相合。 是故說言 「由俱生智速疾攝法」,「速疾攝法」, 就是要愛惜時間、 要趕快學習佛法。這樣的學習應該是屬於聞慧,這是隨護聰叡,隨護加行分五種,第一種是這樣意思。

亥二、隨護正念

二者、隨護正念。謂由此正念,隨所攝法,持令不忘。第一個階段是速疾攝法,第二個階段是隨護正念。要隨順你的因緣、要愛護你的正念。「隨護正念」 是什麼意思呢? 下面解釋;「謂由此正念, 隨所攝法, 持令不忘」, 就是學習佛法的人啊, 要利用你的正念, 用正念作什麼呢? 「隨所攝法」, 隨你的因緣所攝集的佛法,「攝」,攝者取也,把它取過來,是用心把法學習到心裡面來。「持令不忘」,「持」就是不要放鬆,繼續放在心裡面,不要忘掉所學習的佛法叫作「正念」。 我們通常說內心清淨叫作正念, 現在這裡不是這個意思, 實在就是溫習的意思,常常溫習所學習的佛法,什麼叫作溫習呢?就是數數憶念所學習的佛法,你要常常憶念,它就能夠攝持不忘,只是聽聞以後就不再憶念它,就忘了。如果有人說你在佛學院都學什麼?我學習了《瑜伽師地論》一百卷、學習了《大智度論》一百卷,是學習,這句話不是妄語,但是問你裡面內容是什麼?就記不住,那什麼原因呢?就是沒有隨護正念,現在這上面告訴我們這個方法;你只是聽聞了以後,要常常地憶念、常常地溫習,學習佛法是這樣子,這叫作學習佛法。「隨護正念」也可以說是思慧。速疾攝法是聞慧,隨護正念就是思慧,就是常憶念所學習的文、所學習的義,常常憶念。從這裡來看啊,佛學院也可以安排一百種課程,

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因為能憶念嘛!一學就不忘嘛,就可以。若是按照我們普通人來說,太多了,沒有時間憶念、沒有那麼多的時間溫習,學了以後就忘了,和沒有學差不多,所以應該少安排課程。除了聽課以後,還有剩餘的時間來溫習、來憶念、來記住我學的什麼,這樣子你沒有白學,這是第二階段應該這樣子要隨護正念。

亥三、隨護正智

三者、隨護正智。謂由此正智,於所持法善觀察義,正慧通達。遠離隨順聰叡正念覺慧退分諸因緣故;習近隨順住分勝分諸因緣故。這是第三個階段叫作 「隨護正智」, 這句話是什麼意思呢? 簡單地說就是要用正智來保護身清淨、口清淨、心清淨,保護你成就的功德不失掉。隨護正智這句話是標,下面解釋。「謂由此正智, 於所持法善觀察義」, 就由前面從聞慧、 思慧得來的智慧, 由聞、由思, 這是修所成慧, 這不是俱生慧了。 用這個智慧 「於所持法善觀察義」, 對於你心裡面隨護正念,能夠把所學習的佛法攝持不忘,有法就有義,法是文句,文句裡面有義,這個時候怎麼樣善觀察義呢? 「善觀察義」, 應該有二個意思; 一個意思是在溫習中要觀察, 觀察 「若菩薩有我相、 人相、 眾生相、 壽者相即非菩薩」, 這文句裡面的義要觀察,這話的意思是若沒有無我的智慧,不是菩薩。要這樣觀察「凡所有相皆是虛妄,若見諸相非相即見如來」, 這也是法、 也是文句, 文句裡面的義要觀察, 一切法都是虛妄的。「若見諸相非相即見如來」要思惟裡面的義。思惟這個義啊,就從文字上這樣思惟不行,一定找一個所緣境。或者說以色受想行識為所緣境也可以、或者一個房子作所緣境、或者一顆樹作所緣境,觀察它這相貌是假的。「若見諸相非相即見如來」,要思惟這個義。「善觀察義」, 這裡面有二個意思: 一個是從文句上思惟它的義, 這句話、 這段文說的是什麼,要把它搞清楚,這是第一個意思。第二個意思要找一個所緣境去觀察,說這個人在罵我的時候,罵我的這句話,是「凡所有相皆是虛妄,若見諸相非相即見如來」,觀察這個罵是虛妄、是不可得。若見這個罵是無相的即見如來。要這樣思惟這叫作「善觀察義」,第三個階段要這樣作。前面隨護正念如果說是思慧,第三隨護正智應該說是修慧;或者說隨護正念包括在聞慧裡面,隨護正智裡面有思慧、也有修慧,這麼講也可以。修慧就是學了這段文,然後心裡面去觀察自已的色受想行識是虛妄的,是如幻如化的、如夢中境、如水中月,就是有而不真實,觀察它是自性空的,空中無色、無受想行識,就是這樣觀察,就是「善觀察義」。觀察是因,下面正慧通達就是果了,當然不必說它一定是得聖道,常常地這樣觀察你就明白了, 智慧逐漸地深刻、 逐漸地明瞭, 明白 「若見諸相非相即見如來」, 這個義

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就逐漸地分明,初開始不太明瞭,初開始學習的時候,只是憑著記憶力把這個話記住了,這句話裡邊的義也記住了,但是未必明白,若是常常地觀察,你就明白了,所以是「正慧通達」。「正慧」的意思,是依據佛陀的正法引起的智慧,不是說離開了佛說的法語去虛妄分別,那不是正慧。「正慧通達」,這是隨護正智的一個意思。下面還有一個意思。從這個文上看啊,我們學習佛法的次第是這樣。一般的人學習佛法的次第是什麼樣?我看不具足,速疾攝法是有那麼一點聞慧,隨護正念不具足,隨護正智也不具足。「隨護」,正念也是隨護、正智也是隨護;「隨護」我剛才的解釋,是用正念來保護你的功德不失掉,這麼講也可以,可是這裡面有一個意思,不要失掉正念,保護正念時時地現前叫作「隨護正念」。「隨護正智」也是保護正智不失掉,就是用正智來常常觀察所學習的文義,叫作「隨護」, 當然現在如果只是聞慧, 而沒有正念、 正智, 那就沒有護、 就失掉了。 這樣的程度只是一個聞慧,沒有正念和正智。若有正念和正智,我們學習佛法的程度就提高了。提高什麼呢?因為隨護正智能調伏煩惱,聽聞佛法是一回事,但是我們不可能長時聽聞佛法,一般的色聲香味觸法也都會接觸,接觸的時候,若不用正智去觀察的時候,貪瞋痴就來了。所以若有正智的時候,能提高我們的程度。這是隨護正智的第一義。下面還有第二義。「遠離隨順聰叡正念覺慧退分諸因緣故」, 這個文的意思, 就是現在這個正念、 正智是不牢固的, 很容易就失掉了, 所以彌勒菩薩告訴我們要保護它, 叫它不失掉。「遠離隨順聰叡正念覺慧退分諸因緣故」。「隨順」是什麼呢?就是隨順染污的因緣,失掉了我們的正智, 現在彌勒菩薩告訴我們 「遠離」, 遠離隨順退分諸因緣, 令你墮落、 令你染污的因緣要遠離。「聰叡正念覺慧」, 這是我們本身成就的功德, 但是我們所居住的環境, 不是阿彌陀佛國,我們這個地方有很多令你聰叡正念覺慧失掉了,「退分」,退者失也,這些諸染污的因緣要遠離,這樣子你的速疾攝法、隨護正念、隨護正智能繼續地栽培、繼續地增長,就會有成就了,要這樣子。「習近隨順住分勝分諸因緣故」,「習」 這個字是一次又一次地、 不斷地重覆叫作「習」。什麼事情要不斷地重覆呢?「近」就是親近,親近什麼呢?「隨順住分勝分」,

「住分勝分」

,就是你隨護正念、隨護正智、正念覺慧叫它安住不失,叫它逐漸地增長、逐漸地殊勝,

「住分勝分」

,是指能幫助你正念覺慧不失掉,而又逐漸地成長的這些因緣,要親近它,要和它接近、要和它隨順,不要遠離這些因緣,這樣子你的隨護正念、隨護正智逐漸逐漸地,就有得聖道的希望了。

《披尋記》一五三二頁:

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遠離隨順聰叡正念覺慧退分等者:謂由聰叡及與正念相應所有覺慧,說名聰叡正念覺慧。若有隨順彼慧退分因緣,由此正智能令遠離。若有隨順彼慧住分、勝分因緣,由此正智能令習近。此中退分及與勝分因緣,如下自說順退分法、順勝分法應知。「遠離隨順聰叡正念覺慧退分等者: 謂由聰叡及與正念相應所有覺慧」, 當然這是由學習佛法所成就的智慧,「說名聰叡正念覺慧」。「若有隨順彼慧退分」,假設這個人隨順彼正念覺慧失掉的因緣,失掉的因緣是什麼因緣?是「退分因緣」隨順退分因緣,隨順這些雜染因緣。「由此正智能令遠離」,由於隨順這些雜染因緣,你的正念覺慧就沒有了。 但是若是正慧有力量, 會知道這使令我退失正念覺慧的, 我就遠離這些因緣,「由此正智能令遠離」, 就是你的正智若有力量, 能令遠離這些退失善法的因緣, 你會遠離它。「若有隨順彼慧住分勝分因緣, 由此正智能令習近」, 由於正智有力量, 就能夠約束自已去親近這個因緣, 這個因緣能令你進步, 就去親近這個因緣。「此中退分及與勝分因緣」,「如下自說順退分法順勝分法應知。」

亥四、隨護自心

四者、隨護自心。能善防守諸根門故。前面說了三段: 隨護聰叡、 隨護正念、 隨護正智。 下面是第四個隨護自心。「能善防守諸根門故」,因為這樣子成就了正念、正智,然後就能夠善巧地防守諸根門故,「防守」, 就是保護, 保護你的眼耳鼻舌身意, 使令它清淨、 不染污。「根」, 就是門, 由眼耳鼻舌身意六根做門,外面雜染的東西也會進來,清淨的因緣、清淨的功德善法也會進來,所以是個「門」。但是要保護只許可清淨善法功德可以進來,雜染的、有過失、有罪過的事情不准進來, 這叫作 「能善防守諸根門故」, 這樣就是開始修行了。「能善防守諸根門故」, 在聲聞地很明顯地告訴我們,這是道前的方便,說我修止觀的時候,相應不相應就是道前的方便要注意,如果在行住坐臥、到聚落去、到各地方去做什麼事情,不守根門啊,想靜坐的時候修止觀能相應是不可能、是不行的,所以一定要有這個善方便。第四隨護自已的心,保護自已的心清淨。前面正念、正智;速疾攝法和隨護正念這是學習,下面隨護正智就是開始修行了。第四隨護自心,明白地說是用所學習的佛法令自已的心清淨,修行開始,要先保護自已,我們現在的人先要度化眾生,但是現這段文的意思是先要度化自已,令自已清淨,然後再度化眾生。

亥五、隨護他心

五者、隨護他心。能於他心正隨轉故。

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第五個隨護他心,隨順因緣要保護別人的心,也要清淨。「能於他心正隨轉故」,有善巧方便能對別人的思想,能夠隨順如來的法語,也能夠轉染成淨,這就是教化眾生了,就是先清淨自已,然後教化眾生,這是隨護他心。這五段成為一科,就是隨護加行。下面第二科是無罪加行。

酉二、無罪加行

云何菩薩無罪加行?謂諸菩薩於諸善法無倒熾然,無量無間,迴向菩提。什麼叫作菩薩無罪加行呢?行有三種:身行、語行、意行,身語意都有行。這個行都沒有過失,身行也沒有過失、語行、意行都沒有過失那叫作「無罪加行」。什麼叫作無罪加行呢?「謂諸菩薩於諸善法」,這些發無上菩提心的菩薩,對於「諸善法」, 就是很多有功德的事情, 在凡位的菩薩, 當然就是三十七道品, 要修四念處、四正勤、四如意足、五根、五力、七覺支、八正道這些善法。六波羅密也通於自行、也通於他行,就是對於這些善法,「無倒熾然」,不要錯誤了,修四念處不要搞錯了、修六波羅密也不要搞錯了。這個地方就是要深刻地、真實地學習佛法,才能無倒,不然的話你就不懂。觀法無我;什麼叫作無我是要經過學習的。說我講金剛經,結果還是認為是有我,照這個文上來看那就是顛倒了。「於諸善法」, 就是佛為我們開示的修學聖道的這一切法門, 要經過認真的學習,

不要搞錯了叫作「無倒」

。通常說呢,譬如說我為什麼要修學善法? 感覺到人間是苦啊,將來要生到天上去,修學善法願意生天,這也不錯嘛,但是若站在苦集滅道,出世間的聖道的立場來說,那就是顛倒,那就是不對了。所以應該是以涅槃為上首,心裡面想要得涅槃,要有這樣的意願。而修學四念處也經過學習,而後才能不會犯錯誤是所以「無倒」。「熾然」, 在這裡的意思, 就是火燃燒得很盛, 現在用這句話表示修行人修學善法的時候很猛利、很精進不懈怠,這樣修學善法。「無量」,修學善法的時候是無量的。這都是學習的問題,如果不深入地學習,譬如學習(聲聞地),若沒有完全學習圓滿的話,你小小的有點成就,能就停下來了,那就是有量;我到未到地定就感覺到很殊勝了,我成佛了、我得無生法忍了,那就是有顛倒而且是有限量。現在是無量,一定要究竟圓滿達到阿羅漢的境界,一定要得無生法忍廣度眾生,齊成佛道。就是你修學的功德有無量,這也包括修行的境界受你學習的智慧的影響。 所以這個 「無量」, 一方面學習的智慧也應該是無量,而你去修行有成就也應該是無量。

「無間」

,修行的時候不要間斷,不要我修行三年就不修行了,那就是有間斷了。「迴向菩提」, 所有用功修行目的是得聖道,「菩提」, 就是聲聞菩提、 緣覺菩提、 無上菩提都是菩提。當然發阿耨多羅三藐三菩提心的菩薩,所謂的菩提是無上菩提。修學聖道目的是 「迴向菩提」, 迴轉原來我我所的私心, 轉變向於無上菩提, 就是為得無上菩提而

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修學這個法門, 這樣子的迴向菩提, 這裡面也就是不顛倒了, 這叫作無罪加行。「謂諸。能一直這樣子向前進,就不會有過失。菩薩於諸善法無倒熾然,無量無間,迴向菩提」

酉三、思擇力加行

云何菩薩思擇力加行?謂諸菩薩即此一切在勝解行地,應知其相。前面是無罪加行,現在是第三科思擇力加行。「云何菩薩思擇力加行?」,什麼叫作菩薩思擇力加行?從經論上的學習也好,自已常常靜坐修止觀也好,佛法實在就是內心的思想,就是心裡面的思想。成就戒、成就定、成就慧也是內心的思想,離不開內心的思想。也有的人說出一句話,在大街上看見警察在巡邏,他的職業就是做這件事,出家人大概是看不見。但是到了寺廟呢,外面也看不見,說到禪堂裡去看,他只是坐著,或者有的時候是經行,幹什麼?如果沒有學習佛法的人完全不明白在幹什麼,佛法裡面的修行人,是思想的工作者,就是心在那裡作工。「思擇力加行」, 簡單地說, 就是心裡面以奢摩他為依止, 在那裡去觀察思惟, 就做這件事,另外沒有了。其他的有情在那兒燒飯、燒菜、吃飯,這可以看見;那位在修止觀的人, 你是看不見的, 那就是內心的思擇。 思惟、 觀察, 就是 「思擇」。 而這個思擇是有力量的,和一般的打妄想是不一樣的。譬如說我現在有貪心、有瞋心,這件事從無量劫來就是這樣子,它也是有力量能夠造生死業、在生死流轉,現在我們想要得聖道,要把凡夫的貪瞋痴的煩惱消滅。沒有力量的思惟觀察可以消滅煩惱嗎?是不行的,一定要有奢摩他的幫助,然後修毗缽舍那觀是有力量的思惟觀察,一定要這樣做,這也看出來,《 瑜伽師地論 》 本身也說到, 不可以一點定力都沒有, 能做好這件事的, 一定要有點定力,最低限度要到未到地定。得到未到地定,進一步得初禪不難,得到初禪以後,這力量是大的。 什麼叫作 「定」, 就是心的力量大了。 用這個有力量的寂靜的心、 明靜而住的定力去思惟諸法無常、苦、空、無我,去思惟言說安立的一切法是自性空的,是這樣去思惟。「思擇力加行」,這樣努力去修行,這是第三思擇力加行。前後文來看,前面的隨護加行是說到從開始用功修行的次第。下面無罪加行是說到前面的隨護加行,不可以有過失的。第三思擇力加行,還是不出前面這句話「於諸善法無倒熾然,無量無間,迴向菩提」,不出這個範圍,但是這裡面特別指出來,「即此一切在勝解行地」,這指出來這修行的相貌的範圍。「云何菩薩思擇力加行? 謂諸菩薩即此一切」, 就是前面說的這些, 前面隨護加行都在內,一直到無罪加行,「即此一切」。「在勝解行地」,勝解行地前面就是資糧位,勝解行地就是加行位了,而說「勝解行」是什麼意思,就是你這個時候有禪定的功夫;就是有奢摩他,也有毗缽舍那。這個時候呢,你在奢摩他裡邊的毗缽舍那,是有強大的力量所以叫作 「勝」。「解」, 就是毗缽舍那通達諸法實相, 它能解。「勝」, 主要的原因是奢摩他成就,心有力量所以叫作「勝」。

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有毗缽舍那以奢摩他為依止,觀眼耳鼻舌身意、色受想行識都是畢竟空寂的,就是這樣觀,時常這樣修修奢摩他,這樣毗婆缽那,你就會有進步,就從原來的虛妄分別的境界, 逐漸地轉染成淨、 向前進, 所以叫作 「行」, 向前進步了, 但還不是聖人, 所以叫作 「在勝解行地, 應知其相」, 應該知道前面這麼多的修行, 用思擇力修行的時候,就是勝解行地這個範圍修行的相貌。是這樣子的,就是能調伏煩惱,你的戒定慧有力量,煩惱沒有力量,你止觀的力量能調伏煩惱了,能達到這個境界。譬如說我們現在也學習止、也學習觀,但是煩惱來了能不能調伏?如果是能調伏,那你就不錯,也可能是有勝解行地的境界。如果不能調伏,那就不是勝解行地。我現在有個妄想,作夢的時候,怎麼解釋這個夢?譬如說夜間作夢,我臥室裡面有一條蛇,心裡面很不安就醒了,這個夢怎麼解釋?房子就是你的心啊,有一條蛇,就是心的煩惱,通常說我瞋心來了,那就是蛇,你的心裡面有條蛇,我們通常說瞋心就是蛇,其實貪心也是蛇,貪瞋痴都是蛇。若是用功修行,這一天忽然間有點發了脾氣,夜間作夢房子有條蛇,那是什麼意思?就是佛菩薩開示你,你心裡面有蛇啊!趕快把它趕出去,不然你心不安啊。現在勝解行地,就是能調伏這個蛇,叫它不動。不能趕它出去,趕出去就是聖人了,心裡面沒有蛇就是得無生法忍了。我們學習佛法了、學習了很多的佛法,把《瑜伽師地論 》 都畢業了, 我還能講 《 瑜伽師地論 》, 我還能寫一部註解給你看一看。 但是不修學止觀的話?就是心裡面那個蛇還在,如果你作這個夢屋子裡有蛇,就是佛菩薩呵斥你了,要這麼解釋這個夢。但是說我沒有作這個夢,就是佛菩薩看你都不值得呵斥。因為呵斥你沒有用,你也不在乎這件事,可見若用功修行能作這個夢,那佛菩薩很瞧得起你了, 要知道這件事情。 所以勝解行地, 這不是一般的修行人, 就是有了程度了,「應知其相」。

酉四、清淨增上意樂加行

云何菩薩清淨增上意樂加行?謂諸菩薩即此一切在淨勝意樂地,及行正行地,應知其相。這是入聖位了。前面「勝解行地」就是煖、頂、忍、世第一。「云何菩薩清淨增上意樂加行? 」: 清淨就是能斷煩惱了, 煩惱是染污的, 有煩惱心不清淨, 能斷了多少煩惱, 給這個名字叫做 「清淨」。「增上意樂」: 增上在這裡是強大的意思,強大的意願。強大的意願就是二種意願:一個是自己成就聖道的意願非常強,第二個有大悲心、慈悲心,願度一切眾生,也是意樂。經上說的很廣,有十種意樂。我們沒得聖道的人,從經論上的學習,我們有可能會發菩提心,也會發大悲心廣度眾生,也會厭離生死想得涅槃,這個意願也會建立起來。但是不能同得聖道的人相比,己經得無生法忍的人,他希求成就無上菩提的意願力量非常強,度化眾生的意願也非常

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強。我們沒得聖道的人,或者還沒到勝解行地的時候,我們有這個意願嗎?你想得聖道嗎?你有沒有這個意願?若是我們只是念阿彌陀佛,也不讀經論,有可能願意離開娑婆世界,願意到阿彌陀佛國去,有可能有這個意願。有這個意願也就不錯了,也就可以名之為有出離心。但是我們若是深入的學習般若法門時,出離心怎麼講?說出離生死,當然這麼講也可以,但是深刻的說,要出離你的虛妄分別心。所有的問題都是虛妄分別,你怎麼樣才能得解脫?就是解脫你的虛妄分別,只此而已。我看見那是毒蛇,其實那有毒蛇呢?就是虛妄分別嘛!但是你從教理,從佛的法語告訴我們,言說安立的一切法是自性空的。實在我們就是不空,偏要執著是有,你若從這句話的意義上,能解脫這虛妄分別,那是要經過長時期的止觀的觀察才行的。所以得了無生法忍的人,他覺悟這個道理了,他感覺到出離生死很容易,不是很難的事情。所以他願意出離生死的願也非常強;感覺眾生都在虛妄分別,也容易度化,度化眾生不難。我們凡夫沒得聖道的人,我父母不信佛,勸父母信佛,不可能,不行,勸不來的,你度化眾生不行。但是得了無生法忍以後,那這些事他知道,很容易,不是難事,但是問題是自己的道力還沒有充實,初得無生法忍,道力還不算是特別圓滿的,可是他的增上意願非常強,有力量。今天的在家居士不講,就說我們出家人。為什麼沒有人得聖道?就是沒有願。從經論上看,若得了聖道的人,他是增上意樂加行。他的修行是這樣子的,是清淨的,他已經無我、無我所了。小乘佛法修無我觀,大乘佛法修無我觀,也修法空觀,和小乘多少有點不同。「云何菩薩清淨增上意樂加行? 」 這是標, 這句話是什麼意思呢? 「謂諸菩薩」:很多的菩薩,

「即此一切在淨勝意樂地」

:就是前面說的聞思修的智慧,乃至「隨護加行」、

「無罪加行」

、「思擇力加行」

。這些事不是在凡位了,不是在資糧位,也不是勝解行位,是到了得無生法忍以後,入聖位了。「在淨勝意樂地」:淨勝意樂地就是初歡喜地,鳩摩羅什法師翻成歡喜地,玄奘法師翻個極喜地。「淨勝意樂地」,就是清淨,沒有我執,斷了我、 我所的分別; 斷了一少分法執。 佛慈悲給它個名字叫 「淨」, 其實到佛的時候才究竟清淨。「勝」:就是前面的增上。清淨在這裡就變成一個字,就是淨;增上在這裡就是勝; 意樂還是意樂, 就是 「淨勝意樂地」。 這個時候, 他有清淨很有力量的無上菩提的願,大慈大悲廣度眾生的願,就是這個時候叫做「清淨增上意樂加行」。「謂諸菩薩即此一切在淨勝意樂地」,就是已經入聖位了。「及行正行地, 應知其相」: 清淨增上意樂加行, 不只是初歡喜地, 同時 「行正行地」 也是在內的。 所以什麼叫做清淨增上意樂加行? 「應知其相」: 你應知道它就是由淨勝意樂地、行正行地,都是清淨增上意樂加行。

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《披尋記》一五三三頁:淨勝意樂地及行正行地者:極歡喜住,名淨勝意樂地;增上戒住、增上心住、三種增上慧住、 有加行有功用無相住, 名行正行地。 如地品說。(陵本四十九卷

一頁)

「淨勝意樂地及行正行地者:極歡喜住,名淨勝意樂地。」極歡喜住就是極喜地,初得無生法忍的時候,初得無生法忍時叫做極歡喜住。因為在凡夫的時候,有一個長時期的學習佛法,還要長時期的修學止觀很辛苦,但是得無生法忍以後,成就了,見到第一義諦了, 得到殊勝的智慧了, 所以心裡非常歡喜, 極喜地是這個意思。「名淨勝意樂地」, 淨勝意樂地就是指極歡喜住說的,「住」, 就是他得到無分別智, 能安住在第一義諦。「增上戒住, 增上心住, 三種增上慧住, 有加行有功用無相住, 名行正行地。 」:行正行地包括這麼多。增上戒住就是第二離垢地,第三發光地就是增上心住,第四焰慧地以上那三個地,就是三種增上慧住。三種增上慧住:一個覺分相應增上慧住,就是三十七道品。第二種諸諦相應增上慧住,就是苦集滅道四諦,這也是智慧。第三種是緣起相應增上慧住,就是十二緣起,一切法都是因緣生起的,這也是智慧。這三種增上慧住,這是(第四、第五)第六地。有加行有功用無相住,就是第七地。有加行就是努力的修行,煖、頂、忍、世第一叫做加行位。煖頂忍世第一是內凡,內凡之前是資糧位。資糧位是學習佛法的時候,學習什麼是戒,什麼是定、慧,就這麼用功學習。學習的時候有可能沒有修止觀,也可能修止觀,但是那是不及格的,不算數的。若是這時候開始修奢摩他,奢摩他裡修毗缽舍那有點成就了,這時候叫做加行位。但這個時候的加行位是凡夫境界。我們學習《攝大乘論》的時候,說修四尋思,四如實智。四尋思是煖位、頂位,四如實智是忍位和世第一,煖、頂、忍、世第一,是四個位子,前二個是四尋思,後二個是四如實智。說叫做四如實智,但是實在這個時候還沒得無生法忍,這時候還是稱為凡位。見道得無生法忍以後,這時候就是聖人,才名之為聖。而現在這裡說 「有加行」, 不是前面煖頂忍世第一那個加行, 是得無生法忍以後,還要繼續努力的修行,一直到第七地,都是有加行有功用。加行和功用怎麼解釋?什麼叫做加行?就是有功用的意思。有功用就是有加行,功用怎麼講呢?功就是努力的意思,努力的用功就叫做加行,努力的用功,就叫做功用,功用就是加行。但是現在這位修行人,是無相住。無相住什麼意思呢?就是他有清淨的無分別智和第一義諦相應了,就安住在第一義諦,叫做住,無相住。無相住是初地、二地、三地、四地、五地,都有無相住,但是無相住的時間少,有相住的時間多。就是安住在第一義諦的時間不多,其餘的時間還是在其他的境界裡安住。到第六地的時候,無相住多,有相住少了,安住在真如的時間多,有相住的時間少

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了。到了第七地時,完全是無相住。雖然是與第一義諦相應,但是他心裡面要加行、要功用,還是要有一點作意,才能與第一義諦相應。現在這個文就是極歡喜住名淨勝意樂地;增上戒住、增上心住、三種增上慧住,有加行有功用無相住,名行正行地,這個範圍、分際是這麼劃分的,這叫行正行地。行正行就是成就了無分別智,無分別智是根本智,也有後得智。還有大悲心,般若的智和大悲心這樣修六波羅密,同時也自己修行,也廣度眾生,這叫做正行。這就是解釋什麼叫做行正行地。「如地品說。(陵本四十九卷一頁)」:這段文在下面四十九卷有說這件事。這是第四科,下面第五科。

酉五、墮決定加行

云何菩薩墮決定加行?謂諸菩薩即此一切在決定地、決定行地、到究竟地,應知其相。「云何菩薩墮決定加行? 」: 這看出前面還是不決定, 到這時候才算決定。 前面說有加行有功用無相住,在無相住與第一義諦相應,本來是很殊勝了,但是他心裡還要作意,那不叫做決定。要到第八地菩薩以上,心裡不需要作意了,這個時候是安住第一義諦,這時候叫做決定,決定不退轉了。「云何菩薩墮決定加行」,這句話是標。「墮」,當「入」字講,入於決定加行。「謂諸菩薩即此一切在決定地」:就是前面「隨護加行」,聞思修這些事。我們凡位的人,當然要聽聞佛法,入了聖位到第八地以上的人,他還是要聞思修的。也還要聞法、思惟、修行,當然是高過我們凡位的人,也高過下位菩薩的境界。「即此一切在決定地」,就是前面說的這些修行方法,現在是超過了前七地,到了第八地、第九地、第十地了,就名之為「墮決定加行」。「決定地」是第八地,「決定行地」是第九地,「究竟地」是第十地。「應知其相」:應知前面說的聞思修是在第八、九、十地的程度了。

《披尋記》一五三三頁:決定地決定行地到究竟地者:無加行無功用無相住,名決定地,此地菩薩墮在第三決定中故;無礙解住,名決定行地;最上成滿菩薩住,名到究竟地。亦如地品中說。「決定地決定行地到究竟地者:無加行無功用無相住,名決定地。」第八地菩薩以上,他的無分別智安住在第一義諦的時候,不需要作意了,心裡面完全是無分別住,這時候叫做決定地。「此地菩薩墮在第三決定中故」:從第八不動地以後的菩薩,入於第三決定中故。有三種決定,第一種安住種性決定者:「謂諸菩薩住種性位,便名為墮決定菩薩。」住種性位,就是一般的生死凡夫,他還不一定是信佛的人,但是他的色受想行識裡有佛

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種性,有佛性,這就叫種性決定。為什麼稱之為安住種性決定?「由此菩薩若遇勝緣,必定堪任証於無上正等覺故。」這位菩薩他有佛性,他若遇見殊勝的佛法僧三寶時,決定能証無上菩提。第二種發菩提心決定者:「謂有一類諸菩薩眾, 已於無上正等菩提起決定心。 」 就是發菩提心的意思,凡夫發菩提心,還是不能決定,就是得無生法忍以後,成就了無分別智,安住在第一義諦這時候叫做發菩提心決定。這是法性發菩提心,不是一般的虛妄分別的時候發菩提心,不同,所以這叫做發菩提心決定。因為他發菩提心決定以後,繼續向前努力修行,一定得阿耨多羅三藐三菩提,不復退轉,所以叫發菩提心決定。第三種是不虛修行決定者:「謂諸菩薩己得自在」,就是他能無加行無功用無相住,心裡得大自在了,「凡所有相,皆是虛妄」,這世間上一切虛妄相對他沒有影響,沒有壓力了,心情自在。「普於一切利有情行」,利益無量眾生,「如其所欲」,隨這位第八地以上菩薩他的心之所欲,他要去度化一些眾生時,不會白度化的。他一定有成就,能度化一切眾生的,所以叫不虛修行決定。現在這裡說此地菩薩墮在第三決定中故,就是八地、九地、十地菩薩屬於第三不虛修行決定。「無礙解住」: 就是第九地, 第九地菩薩成就無礙解了, 他沒有語言的問題, 一切眾生都有語言,這位菩薩通達一切眾生語言,是第九地菩薩。「名決定行地」,他能決定修學無上菩提,廣度眾生了。「最上成滿菩薩住,」那就到究竟地的菩薩,「名到究竟地。」。「亦如地品中說。」:下面〈地品〉說。這是解釋什麼叫做菩薩墮決定加行。

申五、結

如是五種菩薩加行,普攝一切無倒加行。前面說的這五種菩薩加行,普遍的包括了一切菩薩的無倒加行,凡位的菩薩乃至聖位到第十地菩薩,所有他們的修行都包括在內了。

未二、順退分法 (分三科) 申一、標

又諸菩薩順退分法,當知有五。前面無倒加行解釋完了,現在第二科順退分法,分三科:第一科標。這種因緣能破壞你的戒定慧,使令你退下來,這樣的因緣有五種:

申二、徵

何等為五?這是第二科「徵」。

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申三、列

一者、不敬正法及說法師。二者、放逸懈怠。三者、於諸煩惱,親近執著。四者、於諸惡行,親近執著。五者、與餘菩薩校量勝劣,起增上慢;及於法顛倒,起增上慢。「一者、 不敬正法及說法師。 」: 就是不恭敬正法, 正法是什麼呢? 就是教、 理、行、果。教:就是語言文字的佛法,教是文字。理:是文字裡所詮釋的道理。行:是依教和理安立的種種法門,這些法門不管是什麼法門,都有教,都有理。果:依各式各樣的法門去修行而後得成証果了。教、理、行、果四種都是正法。我們對這四種正法,不當一回事,「不敬」,沒有恭敬心。如果再明白點說,得阿耨多羅三藐三菩提那是很遙遠的事。不要說那麼遙遠,說得無生法忍,得無生法忍與我沒有關係,我沒有心得無生法忍,這就是不敬正法的意思。「及說法師」:也沒有恭敬心,認為他也不是有修行的人,他是嘴巴皮嘛,有什麼值得恭敬的呢!如果你有這樣的想法,就是順退分法之一。「二者、 放逸懈怠」: 放逸懈怠我查法相辭典的解釋, 放逸, 就是放縱自己的貪瞋痴去活動,不肯把它轉變過來叫做放逸。懈怠,就是提不起力量來修學聖道。但是做其他塵勞的事情倒有興趣,修行的事提不起勁來,沒有力量。「懈怠」就是不能修善,「放逸」就是不能斷惡。這也是菩薩順退分法,如果你已經成就了戒定慧也容易失掉。「三者、 於諸煩惱, 親近執著。 」: 內心貪瞋癡的毒蛇, 毒蛇是我好朋友, 我願意和它常在一起,所以叫親近。說是毒蛇你把它驅逐出去,不可以,它是我的朋友,不能同它遠離,這叫執著,這樣子也是順退分法。我感覺到彌勒菩薩說的非常真實。如果你是歡喜修止觀的人, 有時候失掉了正念發了脾氣, 自己會後悔,「唉呀! 我心裡面有煩惱, 不對」。 不去呵斥對方, 你觸惱我, 常常修止觀的人不觸惱別人。 你觸惱我, 我不怨你,我自己不應該有煩惱。你觸惱我,我的心應該不動,心裡不動,修止觀的人是要求自己。你讚歎我,我也要求我的心不動;你毀辱我,我也心不動。但是忽然間動了,心裡後悔,「唉呀!不對,我失掉了正念」,才有這樣的意思,這就是不親近煩惱賊,不歡喜毒蛇的。若是我們不修學止觀的人,他發了煩惱的時候,他常想對方不對。他自己有煩惱,這地方是不對,他不想。我說的對不對?不想這個事。他老是找我麻煩,老是說別人不對。我們不修止觀的人是這樣,修止觀的人他不,他常隨護正念,隨護正智,老是保護自己內心的清淨,他注意這件事。所以若是我們大家都努力的修行,不需要有人當執事。現在不修止觀的人,也不高興有執事人來看你。其實,真實修學止觀不需要有人當執事管理事情,不需要有監學。因為你自己就是管你自己,還用別人來管啊!事情是這樣子。所以「於諸煩惱,親近執著」這是令自己退失善根的一個因緣。「四者、 於諸惡行, 親近執著。 」, 前面說煩惱只是在心裡, 惡行就是煩惱活動出來,造了種種的罪過了。造了罪自已還感到歡喜,這件事我做的高明,你們還做不來的。所以「於諸惡行親近」,親近實在就是歡喜的意思。歡喜我造的罪造的很高明,「執著」

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就是有善知識來呵斥你,你還不同意的,我做的很對,你不要管我。這是「於諸惡行,親近執著」。「五者、與餘菩薩校量勝劣,起增上慢」,這個菩薩程度稍高一點,他也是修止觀,他不是於諸煩惱親近執著,於諸惡行親近執著,他不是這種人。他常常修止觀有一點成就,對教義的學習有點成就,修學止觀有成就時,與別的菩薩見面的時候,嘴是不說,因為這種人是智慧高一點,表面上完全看不出來,心裏面他注意你說話,你說出一句話,他就知道你高低了。你的程度是在那裏就知道,和自已的較量,較量勝劣。是你比我高?是我比你高?起增上慢。人都是高估自已,我感覺我的程度比你高,就是起增上慢。起增上慢的人是用真實心說的,他不是說謊話,他沒得念佛三昧,但是他自己認為是得念佛三昧了。因為他真實用功的,有點成就,他認為得念佛三昧了。我已經得了初禪、二禪、三禪、四禪了。那他和別人說話,「哦!你沒到這程度」,起增上慢,你還不如我,就起這些分別心。這是約人說。「及於法顛倒,起增上慢」:前面是約人說,就是我比你用功,高尚,起增上慢。「及於法顛倒, 起增上慢」, 就是自已沒得念佛三昧, 認為得念佛三昧, 就是在法上顛倒,你認識的不對。「及於法顛倒,起增上慢」,就是沒有得念佛三昧,而認為得念佛三昧,這是增上慢。前面約人,這是約法。而這個原因就是沒有真實的學習聖教,若真實的學習聖教,不會有增上慢。沒有真實的學習就有這個問題,但是他可是努力的修行,雖然沒有努力的學習,但是真實修行就會有點成就。因為沒有真實的學習,就不認識它的真實相,就會起增上慢,起增上慢也容易有罪過,有過失。這是順退分的五種,這五個地方有這樣的過失。