第四堂課.2002.3.29

姊妹!譬因膏油、因炷,燈明得然;彼油無常,炷亦無常,火亦無常,器亦無常。若有作是言:『無油、無炷、無火、無器,而所依起燈光常恆住、不變易。』作是說者,為等說不?」答言:「不也,尊者難陀!所以者何?緣油、炷、器然燈,彼油、炷、器悉無常;若無油、無炷、無器,所依燈光亦復隨滅、息沒、清涼、真實。」這是尊者難陀說的譬喻。前面說我不可得,這下邊用譬喻顯示無我義。這個譬喻我們昨天是講過了,但是我今天又重新念一遍,我的心意希望各位同學歡喜作如是止觀的人,最好是把這個譬喻能夠背誦下來,在修止觀的時候思惟其義。

「如是,姊妹!此六內入處無常。若有說言:『此六內入處因緣生喜樂,常恆住、不變易、安隱。』是為等說不?」這下邊:「如是,姊妹!此六內入處無常。若有說言:此六內入處因緣生喜樂,常恆住、不變易、安隱。是為等說不?答言:不也,尊者難陀!」這下邊以譬喻來合法,來會合我不可得、我所也不可得。我們靜坐的時候,或者是經行的時候,也應該作如是觀。初開始可能還是生疏的,若是你常常的作如是止觀,熟了呢,熟能生巧,就會開大智慧,就能明白無我義,就能夠得聖道。「如是,姊妹」,這個「如是」,就指前面這個譬喻是這樣子。若在法上面修無我觀這個地方,應該怎麼樣解釋呢?「此六內入處無常」,就是我們這個生命體,眼、耳、鼻、舌、身、意它不是常恆住、不變易、有主宰的,它不是常住的。它是有剎那剎那的變壞,最後老病死是結束了,所以是無常的。「若有說言」,假設有一個人和我們佛法的思想不一樣,他是這樣子:「此六內入處因緣生喜樂」,我們的眼、耳、鼻、舌、身、意遇見一些如意的境界,就是「因緣生喜樂」,如意的因緣同我們的六內入處相和合的話,我們心裡面就會有喜樂,就會有喜樂的事情出現。「常恆住、不變易、安隱」,我們所現起,在我們心裡面現起來的喜樂,「常恆住、不變易」,這個喜樂是常恆住的,是長時期的存在,它是不變化的,遇見破壞的因緣不能破壞,我們心裡面長時期的感覺到安隱、喜樂。「是為等說不」,這樣的說法與事實相等嗎?和事實相符合不呢?這個人的生存,不管是什麼樣的人,士、農、工、商,連我們出家人也在內,都是希望快樂,希望生活得很安樂、很自在。現在這裡說呢,這件事是不是靠得住的呢?我們所希望的,就算是你善巧的經營是得到了喜樂了,但是這件事能常恆住、不變易、安隱嗎?

答言:「不也,尊者難陀!所以者何?我等曾如實觀察: 『彼彼法緣生彼彼法,彼彼緣法滅,彼彼生法亦復隨滅、息沒、清涼、真實。』」「答言:不也,尊者難陀!」這些比丘尼回答說:不是的!「所以者何」,所以

第四堂課.2002.3.29

然,他那個理由何在呢?「我等曾如實觀察」,這些比丘尼曾經這樣真實地去觀察這件事。「彼彼法緣生彼彼法,彼彼緣法滅,彼彼生法亦復隨滅、息沒、清涼、真實」,前面的文是六內入處無常,那麼所生的喜樂也是無常。可是在前面的文不只是說六內入處又說六外入處,又說六識身處、六觸身處、六受身處、六想身處、六思身處、六愛身處也應該包括在這裡邊。所以這上面說:「我等曾如實觀察」,就是經行的時候,或者是靜坐的時候,在奢摩他裡面曾經這樣子深入地觀察、思惟。「彼彼法緣」,就是各式各樣的因緣,各式各樣的不同的因緣。「生彼彼法」,就會生出來各式各樣的所生法;因緣不同,所生法也是不一樣的。如果是注意的話,事實是如此的,「彼彼法緣生彼彼法」。「彼彼緣法滅,彼彼生法亦復隨滅」,各式各樣的能生一切法的因緣如果被破壞了。「彼彼生法」,各式各樣的因緣所生的一切法「亦復隨滅」,也隨著息滅了,它不可能還存在的。就像那個燈光的道理一樣,它不可能存在。「清涼、真實」,能生的苦惱的因緣、所生的苦惱的境界如果息滅了,這個時候你就會感覺到清涼、自在,就是到了涅槃的境界。這些比丘尼聽到難陀尊者的問,而作這樣的回答,作這樣回答。我曾經,昨天,前幾天說過:佛在世的時候這個比丘尼,他們日常怎麼樣修學聖道?就是這樣子,就是這樣修止觀。我不知道各位是不是曾經想過,佛在世的時候這比丘尼怎麼用功?我不知道你們心裡面想過沒有?但是從這一段文就看出來,佛在世的時候這個比丘尼,他們的思想是這樣修止觀的,修無我觀、修無常觀、修空觀。這一段文「常恆住、不變易」,這句話等於是說因緣所生法是自性空的意思。

尊者難陀告諸比丘尼:「善哉!善哉!比丘尼!汝於此義應如是觀察:『彼彼法緣生彼彼法,彼彼法緣滅,彼彼生法亦復隨滅、息沒、寂靜、清涼、真實。』」「尊者難陀告諸比丘尼:善哉!善哉!比丘尼!汝於此義應如是觀察」,這是尊者難陀讚歎諸比丘尼:你們能這樣的修止觀太好了, 太好了。「汝於此義應如是觀察:『彼彼法緣生彼彼法,彼彼法緣滅,彼彼生法亦復隨滅、息沒、 寂靜、清涼、真實」,前面的說修無我觀,「是我、 異我、相在不」,回答是沒有我的。而這個地方呢,好像沒有提到這句話,沒有提到無我這句話,但是這個義已經顯示在裡邊,就是因緣所生法……,這上面說六入處無常,「六內入處因緣生喜樂,常恆住、不變易、安隱。是為等說不? 」下面又說「彼彼法緣生彼彼法,彼彼法緣滅,彼彼」所「生法亦復隨滅」,就是一切法都是無常的,那就不符合常恆住、不變易我的相貌,與我的相貌不符合,也就是表示沒有我可得。就是六內入處、六外入處, 乃至六愛身處都是我不可得的,都是沒有我的。不但是我不可得,這個受也不可得,想也不可得,思也不可得,愛也是不可得的,觀這一切事都是靠不住的,都是自性空的,這裡面有這個意思。

第四堂課.2002.3.29

我們從這個譬喻上,如果長時期的去思惟、觀察、修止觀的話,會出現很多很多的智慧,是屬於佛法中的智慧,會出現;而再不會嫉妒障礙,這個事情是沒有的,再不會有這個事情,人與人之間會很和合快樂的。師父和徒弟,徒弟和師父,師兄弟也都是和合的。這樣修行的人,出家人與出家人是和合的,出家人和在家居士也都是和合的,因為心裡面沒有貪瞋癡的活動,沒有嫉妒障礙的活動。在內心裡面,你常這樣的修止觀的時候,你就轉變成聖人的思想,而不是凡夫的思想了。我不知道各位同學有沒有想到這個問題?我在家的時候我是個生死凡夫,我出家以後我繼續是生死凡夫,我心裡平安嗎?我繼續地貪瞋癡、嫉妒障礙,我感覺快樂嗎?你感覺快樂嗎?有沒有感覺這個問題但是若是常這樣子修無我觀的話,這裡面也包括無常觀,能消滅、能解決這一切的問題能消滅一切的煩惱。這樣子原來的這個凡夫的習氣完全不見了,所以「亦復隨滅、息沒寂靜、清涼、真實」,這時候心情自在、快樂,沒有這個凡夫的境界, 完全不一樣了。「諸姊妹!」我把前面這一段念:「尊者難陀告諸比丘尼:善哉!善哉!」這是非常吉祥的境界,令人心裡面平安、沒有波浪,和凡夫完全不同了,所以「善哉!善哉!」「比丘尼!汝於此義應如是觀察」,應該這樣觀察。我們沒有學習佛法, 當然我們心裡面沒有佛法的思想,這是肯定是這樣子。我們學習了佛法,什麼叫做學習佛法?就是學習經律論。學習經律論的時候,這告訴我們應這樣學習,應該這樣修行,也就是這樣的修止觀。所以尊者難陀讚歎諸比丘尼:「善哉!善哉!比丘尼! 汝於此義應如是觀察」,難陀尊者是大阿羅漢,他有大神通智慧,應該知道滅度以後、佛滅度以後的比丘、比丘尼怎麼樣用功修行,應該知道的。這上面說「汝於此義應如是觀察」,這句話應該不只是當時的比丘尼應如是觀察,應該包括今天的比丘尼也在內。我們感覺怎麼樣我們若這樣想:「哎呀!這個大阿羅漢叫我也這樣修行」,我們心裡面有什麼感覺?「彼彼法緣生彼彼法,彼彼法緣滅,彼彼生法亦復隨滅」,就是因緣滅了,所生法也滅了,這表示什麼呢?表示所生法沒有自己的體性,它不能自主,它要由因緣來決定它,它不能說:「你滅了,我不滅」,這不可能的,它不能這麼講。「亦復隨滅、息沒、寂靜、清涼、真實」。

「諸姊妹!譬如大樹根、莖、枝、葉,根亦無常,莖、枝、葉皆悉無常。若有說言:『無彼樹根、莖、枝、葉,唯有其影常恆住、不變易、安隱』者,為等說不?」「諸姊妹!譬如大樹根、莖、枝、葉,根亦無常, 莖、枝、 葉皆悉無常」,前面的這個譬喻,舉這個燈的譬喻,說完了。這下面又說第二個譬喻。這個第二個譬喻,「大樹」,這一棵大樹,這個樹有根、有莖、有枝、有葉。這個大樹的根、莖、 枝、葉是怎麼情形呢?「根亦無常」,其他的事情都是無常的,大樹的根也是無常的,它不可

第四堂課.2002.3.29

能是常恆住、不變易,不可能是這樣。「莖、枝、葉皆悉無常」,也是有變壞的。「若有說言:無彼樹根、莖、枝、葉,唯有其影常恆住、不變易、安隱者」,若有人這樣講:這個大樹的根、 莖、 枝、葉沒有了,都已經無常了,沒有了。「唯有其影」,但是那個樹的影子還在,而且還是「常恆住、不變易、安隱者,為等說不」,這個說法對不對?

答言:「不也,尊者難陀!所以者何?如彼大樹根、莖、枝、葉,彼根亦無常,莖、枝、葉亦復無常;無根、無莖、無枝、無葉,所依樹影,一切悉無。」「答言:不也,尊者難陀!」不是的。「所以者何?如彼大樹根、莖、枝、葉,彼根亦無常,莖、枝、葉亦復無常,無根、無莖、無枝、無葉,所依樹影,一切悉無」也都沒有了。這個譬喻當然包括我不可得,也包括了一切法也是無所有的意思;這裡面不但是有我空,也有法空的意思。在這裡或者我們可以這麼樣地去思惟:這個大樹的根、莖、 枝、葉都敗壞了,但是這個大樹的影子還在,這表示什麼意思呢?表示我們通常,我們沒有學習佛法的人,或者出了家也不學習佛法的人,或者是出了家也學習佛法,但是不修習毗缽舍那觀,我只是修奢摩他止的人,都包括在內,就是有這個執著,就是:「唯有其影常恆住、不變易、安隱」,就會有這個執著。這個執著,就是執著一切法,一切因緣生法有自性,就是有這個執著。這個有自性怎麼講呢?就是這個大樹的根、莖、枝、葉都無常敗壞了,而這個樹的影子還在,就是這個意思。這樣意思就是,譬如說這個大樹沒有破壞的時候,它豎立在這裡,這個陽光照過來就出現一個影、樹的影子來。這樣說,這個樹和陽光是個因緣這個樹的影子就是所生法。這個所生法它如果 …… ,這個樹沒有了,還有影子存在,這表示所生法有自性,有它自己的體性。什麼叫做有自己的體性呢?就是沒有樹以後, 樹的影子還在,那叫做有自性;這個樹的影子有自己的體性。什麼叫做沒有自己的體性呢?就是樹若不在, 影子也就不能存在,這叫做無自性有自性和無自性,這個無自性是什麼意思呢?因緣所生法它是沒有自性的,沒有因緣就沒有這件事,所以叫做無自性。沒有因緣還有這件事,那叫有自性。但是這件事,我們不修毗缽舍那觀的人,我們就看不到這件事。我們看見一件事,就認為這件事是真實的我們想不到它是無自性的,我們想不到這裡。現在佛菩薩出現世間,乃至到孫陀羅難陀他也是,他說這一段佛法,也同樣和佛菩薩表示:一切法是沒有自性的,沒有自己的體性。那麼我們學習佛法以後,我們是應該怎麼樣呢? 要學習諸法無自性,要學習這一點就是學習諸法它本身體性是空無所有的,沒有自己的體性的,我們要學習這一點。學習這一點呢,就改變了我們原來的執著;我們原來的執著就是認為諸法有自性,認為是真

第四堂課.2002.3.29

實的。我們學習《攝大乘論》 ,《攝大乘論》上說出一句話,有一句話,它先提出來一個問題:什麼叫做遍計所執?遍計所執這句話,我們可能還不是太明白。我們簡單地說什麼叫做執著?我們這麼講好了。就是我們佛教徒常常的也會 …… ,讀經論的時候也讀到這句話,就是執著。我們彼此間說話,說你這個人怎麼這麼執著?常會用這個執著。說現在,什麼叫做執著?就這麼講吧!它說:「於無義唯有識中似義顯現」,這就叫做執著。「於無義唯有識中似義顯現」,這句話應該要解釋,不解釋的話也很難懂。或者這樣,我們這樣子簡單地說:什麼叫做執著?我現在也說一個譬喻,或者是舉一個事實的例子來形容、來顯示這個道理。譬如說我們坐禪的時候;坐禪的這個 … 有監香的人拿著香板走過來。走過來的時候,若是你入定了可能不知道他走過來。若是你沒入定的時候,或者你也不是很散亂,雖然沒有睜開眼睛,但是就感覺有人來了,那麼你可能會睜開眼睛看,「喔!這個監香的人拿著香板從這裡走過去」。 從這裡走的時候你看見他以後,然後你又閉上眼睛了。 閉上眼睛呢,就會現出來這個監香的法師的身相雖然眼睛閉上了,但是這個人拿著香板從這裡經過,你還是很清楚地現出來他的形相,還是很清楚地現出來。現出來的時候,其實你這樣想的時候呢,那個監香已經走過去了走到五步、十步以外去了,不在那裡了,但是你看的這個形相還是在你眼前,那這個表示什麼呢?就是你心裡面現出這個影像,和那個事實已經分離了, 已經分開了。那可見這個影像它本身就不是真實的,它本身沒有真實性,只是你內心的想像而已,不是有真實的那個人在那裡。可是在你的影像上,和真實的一樣,他就是拿著香板在這裡;也可能在你面前站一會兒,也可能的。這個似義影現的存在就是你內心的執著這叫執著。已經沒有了,那個人已經走過去了嘛,在你面前沒有了,但是你心裡面還是認為有這麼一個人在那裡,這就叫做執著,這就是你所執著的境界。若是我們不學習佛法的時候,我們就執著這個影像是真實的,這就是遍計所執相,遍計所執相的。這個地方呢,我們再多說幾句話的話,就是那個監香的人他走過去了,他那個體相是他的業力所變現的。我們用佛法的話說,「因緣所生」,那是因緣所生的相。他已經走過去了,但是我們閉上眼睛想的時候,「喔!他還在這裡」,這個形相很明顯的出來。那麼這個相是什麼呢?這個是你心變現的相。我們心變現的相和他那個業力變現的相不是一個,不是一個。所以我們現在彼此見面的時候,我看見你,你看見我,我們好像只看見一個嘛!實在不是!我們看見的那個和那個人本身業力所變現的不是一個,不是一個。這樣子經上告訴我們:這個似義顯現是沒有體性的,它是無所有的,是沒有的只是你的心的分別,是那樣意思。所以現在這個地方,這個文上講的:「彼根亦無常,莖、枝、葉亦復無常;無根無莖、無枝、無葉,所依樹影,一切悉無」,「所依樹影」這個意思,「所依樹影」是所生法,前邊根、莖、枝、葉是因緣所生法,但是那個樹影也是因為根、莖、枝、葉現

第四堂課.2002.3.29

出來。但是我們認為那個樹影還存在,它那個因緣根、莖、枝、葉已經無常敗壞了,但是這個影還存在,和我們剛才說的意思一樣。那個人已經走過去了,但是我還在想:這個影像在這裡,這個人是壞蛋,我坐得很好,他打我香板。那麼這是執著,這就是遍計所執,就是執著,而這個影像完全是沒有的,我們認為是真實的。我們剛才說,就是把這個因緣所生法和我們的執著分開;本來是一,我們現在變成兩個。執著的這一個,這個是完全是沒有的;它那個因緣所生是有,因緣所生是有。但是我們若不分開的時候,我們看見一個人的時候,好像我真是看見了這個人,其實不是!我們看見的是自己心變現的這個影像,不是那個人的本身的體相,不是。我們看見的這個完全是沒有的,是空無所有的,是無體相的;我們在這上生出執著,生出來各式各樣的煩惱,這是不對的。現在佛菩薩告訴我們,你看見這個是空無所有的,你對它生愛、生瞋都是不對的、是不對的,是這麼意思。這個譬喻最好是把它背下來,你常常的思惟,會令你開智慧。「若有說言:無彼樹根、莖、枝、葉,唯有其影常恆住、不變易、安隱者,為等說不? 」這就表示我們凡夫都是這樣子,不知道所分別的境界是畢竟空的,我們不知道這回事。在《十二門論》上有一個頌,《十二門論》一開始有一個頌,這個頌說是:「眾緣所生法,是即無自性;若無自性者, 云何有是法?」眾因緣所生法,因緣所生法它本身是沒有體性的,和這一段文是相合的。「若有說言:無彼樹根、莖、枝、葉, 唯有其影常恆住、不變易」,我們不同意這個說法。那個樹沒有了,那個樹的影也就是沒有了那麼這就是,這個樹的影它不能離開根、莖、枝、葉有自己的體性,它是無自性的,它沒有自己的體性。沒有自己的體性,就本身是空無所有的,本身是空的。我們若執著它有自性,這句話是不對的,這個思想是錯誤的。所以「眾緣所生法,是即無自性」,它本身是沒有體性的。「若無自性者,云何有是法」,若是它沒有自己的體性,那就是沒有這件事,這件事是空無所有的。你靜坐的時候,你應該這樣觀察:你看見這個人,也是「因 (眾)緣所生法,是即無自性;若無自性者, 云何有是法」,就是這個人是畢竟空寂的,可以這樣觀察。這樣觀察呢, 《十二門論》 這個說法和剛才我說的 《攝大乘論》 那個說法還有一點不同,有一點差別。《攝大乘論》上說的這個方法,你看見的一切人,你所看見的、思惟分別的,是你內心所變的影像;這個影像是沒有體性的,是空無所有的。而那個人本身的那個,他的眼、耳、鼻、舌、身、意,他的因緣所生法還是有。這個名字就是這樣子,我看見他在這裡站著,他好像要打我香板,當時我就有一點不高興了。但是睜開眼睛看,沒有,這個人已經到那邊去了嘛!所以你心裡的影像,那個影像是你心的變現。你心裡分別,不是有它體性的,這個是畢竟空寂的。這個唯識上這樣講空。現在這個 《十二門論》 和《中觀論》 的思想是一致的,它說:「眾緣所生法,是

第四堂課.2002.3.29

即無自性」,那這就是因緣所生法;因緣所生法,所生法離開了因緣,沒有自己的體性和現在這個文是相合。「若有說言:無彼樹根、莖、枝、 葉,唯有其影常恆住、不變易安隱者,為等說不? 」和這個意思相合,它的體性是畢竟空寂的。但是這個事,這個事情只是說有自性的影是畢竟空寂的,無自性的影是存在的。你有這麼一個房子,那麼太陽照過來就出現一個影,這個影是因緣所生法,這個不能否認這件事。但是你若執著這個影有自性,這個自性的影是沒有的,是畢竟空的。這個意思告訴我們,觀察這個自性的這一部分是畢竟空寂的,你常常這樣觀察。這個畢竟空寂的這一部分就是無有少法可得, 畢竟空寂。譬如說觀察這個人,這個人眼、耳、鼻、舌、身、意,眼、耳、鼻、舌、身、意是因緣所生法。因緣所生法,這個眼、耳、鼻、舌、身、意就沒有自性,沒有自性就是空無所有。在空無所有上,這個眼、耳、鼻舌、身、意不可得。觀察這個自性的眼、耳、鼻、舌、身、意是無所有的,是畢竟空寂的,你這樣觀察。這個畢竟空寂裡面,眼不可得,耳、鼻、舌、身、意不可得,這和《 心經 》說的道理是一樣的。你常這樣觀察呢,你就能夠斷煩惱,斷除一切愛的煩惱、一切恨的煩惱,愛、 恨都沒有了,然後你就到第一義諦那裡了。所以「眾緣所生法,是即無自性;若無自性者, 云何有是法」,我們這樣觀察;這就叫做毗缽舍那,叫做觀。這個觀和那個止不同,止是沒有這個分別的。我們現在的漢傳佛教,漢傳佛教在今天的情形;今天的情形呢,這個密,有顯、有密,這個密流行得很興盛。我們學習教義這一方面不是密,是顯這一方面,似乎是有一點不興盛,學習密的人興盛起來;這也是好,因為密也是佛法,歡喜學習密也好。這個密宗,以前有一個密宗的大德,我和他見面,他說出一句話來,他說這個密宗裡面只有兩部經是佛說的,其中一部經就是《大毗盧遮那成佛神變加持經》,叫《 大日經》,就是兩部經是佛說,其餘都不是佛說;但是我們對它的信心很十足的,很歡喜學習。我們顯教裡面,《金剛經》、《摩訶般若波羅蜜經》,《大般若經》、《法華經》 、《維摩經》 、《華嚴經》 …… ,通通都是佛說的,放在藏經樓我們不大歡喜學習,歡喜去學那個非佛說的。你看,這個人就是這樣子。那麼,在這個 《大日經》裡邊, 《大毗盧遮那成佛神變加持經》這部經裡邊,我聽這位大德他說了以後,我也聽印順老法師也說過這部經的事情,所以我的心裡面 ……就重新地讀它一遍。 讀它一遍,它這裡面有四句話:「於諸法本寂,常無自性中,安住如須彌,是名為見諦。」什麼叫做般若波羅蜜?這就是般若波羅蜜。就是「於諸法本寂常無自性中」, 對於一切因緣生法,它是自性空的,就是這句話。「於諸法本寂,常無自性中」,這一切因緣所生法都是畢竟空的,沒有自性,和剛才說那個 《十二門論》 說的一樣。「於諸法本寂,常無自性中,安住如須彌」,你能常常的這樣觀察、思惟,你就得到了畢竟空的智慧,這個智慧安住在一切法無自性的畢竟空的真如在那裡, 像須彌山那麼樣的穩定。這個須彌山,四方八面來的風來吹這個須彌山,須彌山不動。就是我

第四堂課.2002.3.29

們若是學習觀察:「若有說言:無彼樹根、莖、枝、葉, 唯有其影常恆住、不變易、安隱者,為等說不?」「不也,尊者難陀!」你就觀察所生法都是畢竟空的。你這個畢竟空的智慧能達到像須彌山那麼樣安住不動,八風不動。「是名為見諦」,那你這個人就是得聖道了,「是名為見諦」。這樣說,這個密宗,《大日經》說的道理和《大般若經》,和《般若經》,和《中觀論》 說的一樣,和 《金剛經 》說的道理都是一樣;「凡所有相, 皆是虛妄;若見諸相非相, 即見如來」,也就是這樣意思。「於諸法本寂,常無自性中,安住如須彌,是名為見諦」,和這個意思一樣。不是說顯的經論裡面說的道理勝過密,也不是密宗的經論裡面說的道理能勝過顯,不是!都是一樣的。但是我們不歡喜學顯, 願意歡喜學密那是另一回事。現在我引它這段文的意思,我們應該這樣學習。從這個譬喻上,「無彼樹根、 莖、枝、 葉,唯有其影常恆住、不變易、安隱者,為等說不? 」你把這個譬喻把它常常的讀,最好是背下來,常常這樣思惟。思惟呢,你就能夠「照見五蘊皆空,度一切苦厄」,這和 《心經》的道理是一樣,就是這樣子。所以我們應該在這裡注意,注意這件事。「答言:不也,尊者難陀!所以者何?如彼大樹根、莖、枝、葉,彼根亦無常,莖、枝、葉亦復無常;無根、無莖、無枝、無葉,所依樹影,一切悉無」,依此根、莖枝、葉所現出來的影像,它是沒有自性的。 影是有;說沒有,就是根、莖、枝、 葉都壞敗了,這個影也就沒有了。若根、 莖、枝、葉在的時候, 當然也有影;但是影是沒有自己的體性的。是凡是因緣所生法, 通通都是沒有體性的,都是沒有自性的。

「諸姊妹!若緣外六入處無常,若言:『外六入處因緣生喜樂,常恆住、不變易、安隱』者,此為等說不?」「諸姊妹!若緣外六入處無常」,前面那個譬喻是指六內入處,現在說外入處無常。「若言外六入處因緣生喜樂,常恆住、不變易、安隱者,此為等說不?」 當然這個說法也是不對。

答言:「不也,尊者難陀!所以者何?我曾於此義如實觀察:『彼彼法緣生彼彼法,彼彼法緣滅,彼彼生法亦復隨滅、息沒、寂靜、清涼、真實。』」沒有因緣,因緣所生法也就不存在了;那就表示所生法沒有自己的體性。若有自己的體性呢,因緣滅了,那個所生法應該還存在。它不能存在,它就是沒有自己的體性的。沒有自性的時候,那我們在學習止觀的時候,它在的時候我們就應該知道它是無自性的,就是空的,你應該這樣觀察。

第四堂課.2002.3.29

尊者難陀告諸比丘尼:「善哉!善哉!姊妹!汝於此義當如實觀察:『彼彼法緣生彼彼法,彼彼法緣滅,彼彼生法亦復隨滅、息沒、 寂滅、清涼、真實。』」「尊者難陀告諸比丘尼:善哉!善哉!姊妹! 汝於此義當如實觀察:彼彼法緣生彼彼法,彼彼法緣滅,彼彼生法亦復隨滅、息沒、 寂滅、清涼、真實」,前面說「寂靜」,這個地方說「寂滅」;前面說「寂滅」,又說「寂靜」,意思是一樣的。我們有煩惱的人,心裡面都是動亂的;若能滅除一切愛煩惱、一切見煩惱,能契合諸法無自性的諸法如,心裡面就是寂靜,就會寂靜,那也就是寂滅。

「諸姊妹!聽我說譬,夫智者因譬得解。譬如善屠牛師、屠牛弟子手執利刀解剝其牛,乘間而剝,不傷內肉、不傷外皮,解其肢節筋骨,然後還以皮覆其上。若有人言:『此牛皮肉全而不離。』為等說不?」「諸姊妹!聽我說譬」,你要聽我再說一個譬喻。「夫智者因譬得解」,有智慧的人因為這個譬喻,你就會明白這個第一義諦。「譬如善屠牛師、屠牛弟子」, 拿著刀去殺牛,說這個譬喻;這是第三個譬喻。這個屠牛師、還有屠牛的弟子,屠牛師 「手執利刀」,屠牛的弟子也是「手執利刀」。「解剝其牛,乘間而剝」,就是殺這個牛。殺這個牛的時候,「乘間而剝」,他知道這個牛是一個整體的,但是中間有隙,有一定的隙,有一定的空隙;這裡一個空隙,那裡一個空隙。乘著這個隙去殺這個牛。「不傷內肉、不傷外皮」,「不傷內肉」,內裡面的肉之間有隙,所以不傷內肉;「不傷外皮」外皮也不是把它割得很碎的,不是!所以不傷外皮。「解其肢節筋骨,然後還以皮覆其上」,這個意思,這個外皮和肉是要分開了。那個肢節, 牠那個周身的一節一節的也都分開了,這個筋骨也都分開了。「然後還以皮覆其上」,用那個皮再蓋這個牛的肢節、筋骨上面。「若有人言:此牛皮肉全而不離」,假設有人說,說這個牛的皮、牛的肉,還是完整的,沒有分離。「為等說不」,這個說得對不對呢?

答言:「不也,尊者難陀!所以者何?彼善屠牛師、屠牛弟子手執利刀,乘間而剝,不傷皮肉,肢節筋骨悉皆斷截,還以皮覆上;皮肉已離,非不離也。」「答言:不也,尊者難陀!」不是的。「所以者何?彼善屠牛師、屠牛弟子手執利刀, 乘間而剝,不傷皮肉, 肢節筋骨悉皆斷截」,這個肢節這個肢是月字邊, 日月的月,加個支出的支;這個不是木字邊的。「悉皆斷截,還以皮覆上,皮肉已離」,皮和肉已經分離了,「非不離也」。

第四堂課.2002.3.29

「姊妹!我說斯譬,今當說義。牛者譬人身麁色……」如《篋毒蛇經》廣說「姊妹!我說斯譬」,這個「所譬」,所字不對,應該是個「斯」。我說這個譬喻,「今當說義」,說這個譬喻的含義。怎麼樣說這個義呢?這就是依喻合法的意思了「牛者譬人身麁色」,這個牛譬喻我們人的身體,很麁顯的這個色法。是什麼呢「如《 篋毒蛇經 》廣說」,這個篋是個盒子,或者是個箱子,這個箱子裡邊有四條毒蛇說我們人的身體裡面有地、 水、火、風,就是四個毒蛇,這樣譬喻。

「肉者謂內六入處,外皮者謂外六入處,屠牛者謂學見跡,皮肉中間筋骨者謂貪喜俱,利刀者謂利智慧。多聞聖弟子以智慧利刀斷截一切結、縛、使、煩惱、上煩惱、纏。」「肉者謂內六入處」, 牛是譬人身的麁色,這個肉譬喻什麼呢?譬喻我們的眼、耳、鼻、舌、身、意這六入處。「外皮」是譬喻什麼呢?譬喻「外」邊的「六入處」。「屠牛者謂學見跡」,這個屠牛師、 屠牛弟子,這個譬喻什麼呢?譬喻我們學習佛法的人,修學聖道的人,他已經得了初果須陀洹了,他見到第一義諦了,是這樣意思這個「跡」是痕跡,痕跡是什麼呢?就是我們現在的道路,有的道路是用硬泥鋪的,我們在上走看不見痕跡。若是泥濘的道路,你在那上走呢,你就現出來足跡。你從這裡走到那邊,我從你的足跡就知道你到什麼地方了。這是個譬喻。現在我們修無我觀、見第一義諦,這件事是一切聖者走過來的道路,所以叫做 「跡」; 已經走過的道路。這個表示我們現在修無我觀,這是一個非常可信賴的事情、可相信的事情,表示這個意思。「皮肉中間筋骨者謂貪喜俱」,這個皮和肉是連在一起的,這個肉和筋骨也是連在一起的。這個連在一起,這個譬喻什麼呢?譬喻「貪喜俱」,貪者愛也。我們這個愛著心遍一切處,就是執著。眼、耳、鼻、舌、身、意, 色、聲、香、味、觸、法,一切時、一切處都有這個愛著心。這也就是那個皮和肉和筋骨相連接的意思,就是我們這個愛著心遍一切處的。「利刀者謂利智慧」,這個屠牛師、屠牛弟子手執利刀,這個利刀是什麼呢?「謂利智慧」, 非常銳利的智慧。是什麼銳利的智慧?就是無我的智慧;這裡面應該包括法空的智慧,我空也是智慧。觀我不可得也是智慧,觀一切法空也是智慧。這個智慧用屠牛師拿的利刀作譬喻。「多聞聖弟子以智慧利刀斷截一切結、縛、使、煩惱、上煩惱、纏」,這個「聖弟子」是「多聞」; 多聞呢,就是要學習經論名為多聞。能學習第一義諦,名為多聞。不是「我不學習佛法」 —— 就是愚癡了,不是多聞。這表示有智慧的人。「多聞聖弟子」,我們都是佛的弟子,所以是聖弟子。「以智慧利刀」,就是以無我的智慧。這個無我的智慧,就是我們學習經律論的時候,我們有無我的智慧。你不學習經律論,你的無我的智慧從什麼地方能建立呢?我看,很難建立無我的智慧。也就是四念處的智慧。

第四堂課.2002.3.29

用這個智慧常常的觀眼、耳、鼻、舌、身、意, 色、聲、 香、味、觸、法, 色、受、想行、識,觀這一切法是無常、是無我的,這就叫做智慧利刀。「斷截一切結、縛、使」, 簡單地說,我們修無我觀,觀色、受、想、行、識,眼、耳、鼻、舌、身、意,是無常的、是無我的、是畢竟空的,那就是智慧,那就是刀「斷截一切結、 縛、使」,你能常這樣學習,就能斷煩惱。「結」這個字,當個合字講和合的合。我們若有煩惱的時候,就和苦惱在一起,所以叫做 「結」。「縛」,這個煩惱在我們心裡面綁我們,把我們綁得死死的,你很難能把它解開的。我們那個貪心來了說「不要貪」,這是不可能的。我們這個瞋心來了,「我一定要告假,我不在你這兒住了」,你說誰勸都不行的,那個瞋心來了,很厲害的。如是「結、 縛」,縛就表示我們的煩惱把我們綁住了,很難解開的意思。這個「使」這個字是什麼意思呢?這個煩惱來了,你要聽煩惱的;你想對煩惱下命令,是不可能的。煩惱對你下命令,你要聽煩惱的招呼;這是表示煩惱的力量很大。這個結也是煩惱,縛也是煩惱,使也是煩惱;「結、縛、使」是形容煩惱的相貌, 煩惱的相貌是這樣的。「上煩惱、纏」,這個「上煩惱」是什麼意思呢?譬如這個魚牠在水底下,在那裡,浮在那裡;有時候牠游到水上面來,這叫「上」。我們的煩惱在我們心的深處,有的時候活動出來,那麼叫做「上煩惱」。現成的名字叫做煩惱的現行,就是煩惱活動出來的時候叫做「上煩惱」。「纏」呢,煩惱沒有活動,隱藏在心裡面的時候,叫做「纏」;就是煩惱沒有活動,就是煩惱的種子。這個上煩惱和纏,這是相對的: 煩惱沒有活動的時候,就是煩惱隨眠,就是「纏」的意思; 煩惱活動出來叫做 「上」。這樣說是我們有煩惱,但是煩惱有的時候活動,也有時候不活動。我們自己常常的靜坐修奢摩他,心裡沒有什麼煩惱,應該是有愛煩惱出現的地方,應該是有恨煩惱出現的時候,但是我這時候也不愛也不恨,那麼自己認為:「喔!我修禪定很成功,我已經斷煩惱了」其實是錯了!沒有!你只是那個上煩惱停下來,那個煩惱的種子還在的。你若不修毗缽舍那,不可能斷煩惱的。

「是故,諸姊妹!當如是學:『於所可樂法,心不應著,斷除貪故;所可瞋法,不應生瞋,斷除瞋故;所可癡法,不應生癡,斷除癡故。於五受陰,當觀生滅;於六觸入處,當觀集滅;於四念處,當善繫心;住七覺分。修七覺分已,於其欲漏,心不緣著,心得解脫;於其有漏,心不緣著,心得解脫;於無明漏,心不緣著,心得解脫。』諸姊妹!當如是學。」「是故, 諸姊妹」,前面你若是修無我觀,你拿這個刀的時候,就會斷滅除你內心的一切煩惱,就是這麼解釋。「是故,諸姊妹!當如是學」,你應該這樣學習。「於所可樂法,心不應著」, 對於可愛著的這些事情,你心不要執著。因為那個可樂的事情是因緣所生法,是自性空的,它是無常的,你若愛著你就上當了。「斷除貪故」,你常

第四堂課.2002.3.29

常的修這個無我觀,修因緣所生法就是自性空的這個觀察,這個貪著心就不現了。「所可瞋法」,所可憎恨的事情,「不應生瞋」,你不要生瞋。因為那件事是畢竟空的,它是沒有自性的,無自性就是空的意思,你不要對它不高興。當然這是,你若常常修止觀的話呢,就會有這種作用:可貪的地方他不貪,可瞋的時候他不瞋。若是你不修止觀,這不行!可貪的地方,你的貪心非要出來不可;可憎惡、可恨的地方,你的恨、 瞋心一定要出來,你作不得主的。「斷除瞋故」,不應生瞋,當然就是拿這個利刀的四念處的智慧,就能斷除瞋煩惱。「所可癡法,不應生癡」,這一切因緣所生法,你若不學習經論,你不知道它是虛妄的、是畢竟空的,就是我們在這個地方愚癡啊!現在學習了,你不應該繼續地執著,不應執著它是真實的,應該知道它是「因緣所生法,我說即是空」它是無自性的,應該這樣子,那就沒有生這個愚癡心,就不生了。「斷除癡故」,把這個愚癡斷滅它。「於五受陰,當觀生滅」,「五受陰」就是色、受、想、行、識。這個色、受、想、行、識因受而有,受就是取著的意思。因為你有執著心,你就會有色、受、想、行識;你有了色、受、想、行、識,你還會有執著心。就是:因為執著而有色、受、想、行、識,因為有色、受、想、行、識也會有執著。這個受是因,色、受、想、行、識是果,有因就有果,有果也還會有因。所以「於五受陰,當觀生滅」,你應觀察五受陰是因緣所生法;若沒有因緣的時候,這個五受陰就滅了。從無始劫來,我們沒能修四念處沒能修無我觀,我們的五受陰就常常的出現。結束了一個五陰,又出來一個五陰;結束一個五陰,又出來一個五陰。或者我們原來是在天上,忽然間跑到人間得到一個身體。若是我們不用功修行,放縱貪瞋癡,有可能到三惡道去,得了一個貓的五陰,得一個狗的五陰,得畜牲的五陰,得到餓鬼的五陰,得到地獄的五陰,會有這個事情的呀。所以「於五受陰,當觀生滅」,你應該這樣觀察,它是無常的。「當觀生滅」。「於六觸入處,當觀集滅」,眼觸、耳觸,乃至鼻、舌、身、意觸入處。「當觀集滅」,也像五受陰一樣,觀它是因緣所生法,它有生也有滅,應該這樣觀察。它不是真實的,它不是決定有的,沒有因緣就沒有這件事的,「當觀集滅」。「於四念處, 當善繫心」,就是身、受、心、法四念處,你應該善巧地在這裡修止觀,應該在這裡努力。「住七覺分」,七覺分就是三十七道品的七覺支,七覺分。這個「分」是因的意思,由因而得覺,而得聖道。 七覺分有七個:一個念覺分、一個擇法覺分、一個精進、喜、輕安、 定、 捨,有這七種覺分。「修七覺分已,於其欲漏,心不緣著」,你修這個七種方法,也還就是修四念處,也還就是修這個無我觀。「於其欲漏」,在欲界的,在色、受、想、行、識上,在眼、耳、鼻、舌、身、意上,在色、聲、香、味、觸、法上生這個欲心,生這個貪瞋癡的分別心,這叫做「欲漏」。「心不緣著」,你常常修七覺分,常常修無我觀、修四念處的話呢,這個欲心就被消滅了,它不再繫縛你了。我們不

第四堂課.2002.3.29

要放縱自己的欲心去執著,不要這樣子。「心得解脫」,你常常修無我觀、修四念處,你的心就不被煩惱所繫縛了,你的心就從那個煩惱裡面跳出來、解脫出來了,你就得大自在了。「於其有漏,心不緣著」,前面欲漏是指欲界的, 欲界有三惡道、有人、也有天雖然有這麼多的差別,都是有欲的。「於其有漏」,就是色界天、無色界天,他們在禪定裡面也有欲,他愛著禪定的境界,那還是有漏,還是有煩惱。那麼我們能夠修四念處修無我觀,觀察欲界的境界是「因緣所生法,我說即是空」;那麼觀察色界天、無色界天的定,也一樣是畢竟空寂的,也不要執著,「心得解脫」。「於無明漏,心不緣著」,這個無明漏是一切漏的根本。就是一切法是因緣所生的、是畢竟空寂的,但是我們不觀察它是因緣所生,不知道它是畢竟空的,這叫做「無明漏」。執著一切法是真實的,那叫做無明。執著真實上,然後才有愛著,或者有恨,有這些煩惱;所以無明漏是一切漏、一切煩惱的根本。「心不緣著」,你不要繼續地執著是真實。觀察一切法是因緣所生,因緣所生法是無自性的,就能破除這個無明著,「心得解脫」。「諸姊妹!當如是學」,應該這樣觀察:觀察一切法是因緣所生,因緣所生法就是無常的、是無我的、是畢竟空的,應該這樣學習,「當如是學」。

爾時,尊者難陀為諸比丘尼說法,示教照喜;示教照喜已,從座起去。「爾時,尊者難陀為諸比丘尼說法,示教照喜」,這句話前面我們講過了。「示教照喜已,從座起去」, 孫陀羅難陀尊者從座起來走了,就離開了王園。

時,摩訶波闍波提比丘尼與五百比丘尼眷屬圍遶,往詣佛所,稽首禮足,退住一面,乃至為佛作禮而去。「時,摩訶波闍波提比丘尼與五百比丘尼眷屬圍遶,往詣佛所」,到佛那裡。「稽首禮足,退住一面, 乃至為佛作禮而去」,這個「乃至」,中間應該是禮佛,退住一面以後,佛為說法;說完法了,那麼「作禮而去」。

爾時,世尊知摩訶波闍波提比丘尼去已,告諸比丘:「譬如明月十四日夜,多眾觀月,為是滿耶?為未滿耶?當知彼月未究竟滿。如是,善男子難陀為五百比丘尼正教授、正說法,於其解脫猶未究竟。然此等比丘尼命終之時,不見一結不斷,能使彼還生於此世。」「爾時, 世尊知摩訶波闍波提比丘尼去已,告諸比丘:譬如明月十四日夜,多眾觀月」,佛說一個譬喻:譬如這個明月,光明的月亮,但是在十四這一天的夜間,大家很多人看這個月亮。「為是滿耶」,這個十四這一天的夜間,它是圓滿了嗎?「為未滿

第四堂課.2002.3.29

耶」,這樣問。「當知彼月未究竟滿」,當然我們知道,那個月亮還不是十分的圓滿。「如是,善男子難陀為五百比丘尼正教授、正說法」:「正教授、正說法」,這個可以那麼說,「正教授」其義,「正說法」只是文句說的;有能詮顯的句,有所詮顯的義,所以叫做有教授、說法。「於其解脫猶未究竟」,這個孫陀羅難陀為五百比丘尼說法,這五百比丘尼對於解脫這件事還沒有圓滿。「然此等比丘尼命終之時,不見一結不斷」,不看見有一點煩惱沒有斷。「能使彼還生」,你若有煩惱存在,你死了以後,你還不能跑的,還要回來,回到這個苦惱的世界的。現在「不見一結不斷,能使彼還生於此世」的。

爾時,世尊復告難陀:「更為諸比丘尼說法。」爾時,尊者難陀默然奉教。夜過晨朝,持缽入城乞食。食已,乃至往詣王園,就座而坐,為諸比丘尼說法,示教照喜;示教照喜已,從座起去。「爾時,尊者難陀默然奉教。夜過晨朝,持缽入城乞食,食已,乃至往詣王園,就座而坐,為諸比丘尼說法,示教照喜;示教照喜已,從座起去」,那就是和上一次說法是一樣的,無差別。這件事,我們現在出家的比丘、比丘尼,在家的優婆塞、優婆夷,這件事我們歡喜嗎?他和上一次說法一樣,我們歡喜不歡喜?我們可能不歡喜。你再換一個樣子重說我可能歡喜;你還照原來的那麼去講,我不歡喜。為什麼會這樣子?因為我們不思惟。他上一次說法的,我們不思惟,聽過去就算了,我們不思惟。不思惟的時候呢,我們就不高興再重聽那件事。若是你肯如理作意, 深入思惟、觀察,就不是這樣,就歡喜。你重聽說,他心裡還是歡喜。你重說那一句,他還是歡喜。這是一個不同的地方。我們現在的佛教徒,在家居士亦復如是,出家的法師亦復如是,就有這個問題。說我們在佛學院上課,你講完這個課就不要再講第二次,再換一個。那一本講完了, 再換一個本,要這樣子才可以。你若重複講相同的課程,「我不歡喜聽!」這就是因為你不如理作意的關係,你不修止觀的關係。佛在世的時候,佛說法的時候, 舍利弗尊者有病。有病,病到什麼程度?自己不能走路。不能走路,他要求要到佛邊聽法。他已經是大阿羅漢了,他還是要到佛那兒聽法。那怎麼樣去法呢?就躺在床上,由他徒弟抬著床到佛邊聽法。那為什麼這樣子?因為他的內心裡面深入第一義諦,聽佛說法時生大歡喜,會這樣子。和我們不同!我們的過失,就是不歡喜如理作意的關係。若是我們肯如理作意,我們也同樣生大歡喜; 聞法的時候,心裡歡喜,也是同樣的。你如理作意、沒有如理作意,你表現出來的行為有差別。你如理作意,你表現出來的行為,這個煩惱輕微;雖然還有煩惱,煩惱輕微。你若不如理作意,你的煩惱和以前一樣。說「我出家了」,出家了也是還照樣有貪瞋癡。「我信佛一千年、一萬年了」

第四堂課.2002.3.29

但是你沒有如理作意,還是原來樣,一點也沒有進步。「我出家二十年了」,你進步沒有?你有沒有進步?你對於佛法的理解有沒有進步?你的煩惱有沒有調伏的進步?你的戒定慧有進步嗎?完全不進步!完全不進步,你自己有所反省:「我有沒有進步嗎?」你有沒有反省?就算是反省了,「哎呀!我一點也沒有進步!金一點也沒有進步,你感覺怎麼樣呢?所以這個地方呢,佛命令孫陀羅難陀再到五百比丘尼王園那裡說法,還是照前一次同樣地這麼說。「示教照喜已, 從座起去。」

摩訶波闍波提比丘尼復於異時與五百比丘尼前後圍遶,往詣佛所,稽首禮足乃至作禮而去。摩訶波闍波提比丘尼復於異時與五百比丘尼前後圍遶,往詣佛所,稽首禮足,乃至作禮而去。

爾時,世尊知摩訶波闍波提比丘尼去已,告諸比丘:「譬如明月十五日夜,無有人疑月滿不滿者,然其彼月究竟圓滿。如是,善男子難陀為諸比丘尼說如是正教授,究竟解脫;若命終時,無有說彼道路所趣,此當知即是苦邊。」是為世尊為五百比丘尼授第一果記。「爾時, 世尊知摩訶波闍波提比丘尼去已,告諸比丘:譬如明月十五日夜,無有人疑月滿不滿者」,沒有人疑惑:「月亮圓沒圓?」沒有這麼疑惑的。「然其彼月究竟圓滿。如是,善男子難陀為諸比丘尼說如是正教授,究竟解脫」, 諸比丘尼第二次再聽難陀尊者說法,他們究竟解脫。「若命終」的「時」候,「無有說彼道路所趣」,沒有人說:「他還有一條道路到另外一個地方去了!」不會有這樣說法。「此當知即是苦邊」,應該知道,他們在生死裡面得這個臭皮囊的苦惱,這是最後邊際了, 再也沒有這個臭皮囊了。「無有說彼道路所趣」,就是他不會再來欲界、 色界、無色界裡受生死苦了,他到第一義諦那裡去了,無來無去了,「即是苦邊」。「是為世尊為五百比丘尼授第一果記」,佛這樣說話,那就是「為五百比丘尼授第一果記」,這個授應該是授與的授,加個提手旁。「授第一果記」,就是阿羅漢果,說他們得阿羅漢了,是這樣意思。前面這個地方,孫陀羅難陀從座起去,「摩訶波闍波提比丘尼復於異時」,不是當天,應該是經過多少天。這可見這些比丘尼聽孫陀羅難陀說法以後,他們還是如理作意地修止觀一個時期的。所以就是像十五日夜,這個月亮是圓滿了;就是他那個無我的智慧圓滿了,這個愛煩惱、見煩惱完全消除了,是這樣意思。

第四堂課.2002.3.29

佛說此經已,諸比丘聞佛所說,歡喜奉行。本來是孫陀羅難陀說法嘛,但是這件事完全是在釋迦牟尼佛的大智慧、大慈悲之下,才完成這件事的,所以還是等於是佛說。所以「佛說此經已,諸比丘聞佛所說,歡喜奉行」。

本來我們是安排學習《 瑜伽師地論》 的〈真實義品〉,因為我到這兒來第一天的小參裡面, 發覺來小參的各位同學不知道怎麼樣修止觀,所以我就想到這一部經,來學習這一部經。這一部經也是同樣修無我觀,但是與大乘佛法相通,所以可以這樣學習,並不違背我們大乘佛法的無上菩提心的,所以我們再學習這一部經。希望各位不知道怎麼樣修止觀的人,多多的學習這一部經。把這一部經的這個無我觀,尤其是這三個譬喻把它熟熟的讀、熟熟的思惟,用在修止觀上,應該會得聖道的!這部經裡面說五百比丘尼是得阿羅漢,我想我們得個初果也不錯!